强化诊改培训 提升育人质量
发布时间：2018-07-06 作者： 来源:宣传部 点击数：2
邵庆祥就深化推进学校诊改作部署动员
为了进一步推进和深化我校内部质量保证体系建设和诊改工作，我校诊改领导小组办公室于7月5日至6日牵头学校诊断与改进专题培训会。
“诊改是新时代的需求，是新变革的保障，也是建设一流高职院校的必由之路！”7月5日上午，全校教职工齐聚物产培训大楼二楼报告厅，校长邵庆祥就深化推进学校诊改作部署动员。他从战略视角阐述教学诊改的重要性，鼓励全校教职员工树立质量意识，构建质量文化，增强责任感和使命感，以教学诊断与改进为载体，全面提升人才培养质量。
赵佩华作开场报告
随后，教育部高职院校教学工作诊断与改进研究课题组主要成员、内部质量保证体系诊改指导方案主要执笔人、江苏省诊改专委会秘书长、常州信息职业技术学院质量诊改办主任赵佩华教授，就学校操作层面如何做好诊断与改进工作，作了题为《更新理念，建设体系，有效实施——高职院校内部质量诊改机制建设思考与实践》的开场报告。
7月5日下午，全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会委员、平台组副组长、上海电机学院何锡涛教授，在崇学楼三楼报告厅作了题为《掌握基本理论 精心打造“两链”》的专题讲座，校领导班子、科级(含科级)以上干部参加培训。
7月6日，又有两场专题讲座在物产培训大楼302教室举行：上午，无锡职业技术学院质控部副主任吴兆明，讲的是《黑箱白箱化——基于信息化的“专业与课程”教学诊断与改进》；下午，常州工程职业技术学院信息服务中心副主任刘振华，讲的是《服务诊改，智能化校园建设的探索与实践》。部分校领导、相关处室负责人及骨干教师参与当天的讲座。
何锡涛、吴兆明、刘振华分别作专题讲座
四位授课专家在内部质量保证体系建设和诊改方面具有丰富的经验，四场讲座从更新理念、加强顶层设计、抓好主体切入点、强化数据支撑等四个层次为“引线”，传递的新颖的理念、接地气的工作思路和务实的举措，有利于进一步推进我校内部质量保证体系建设与诊改工作。
（诊改办质量文化建设工作小组 陈红松）
